Применение негативных оценок в адрес оппонента.негатив личности переносится на негатив высказывания (девушки не пишут письма отрицательным киногероям, Гитлер сказал 2х2=4 — надо проверить). Это является аргументом.
Демонстрация ухудшения настроения. (рыдания истерика). Признак — не надо со мной спорить. У начальства часто бывает — ухудшение настроения.
Неинтересное высказывание. (не об этом речь, мы не о том говорим, высказывание заносится в класс неинтересных, когда оно против, или когда не понятно.) Побеждает тот, кто держит повестку дня.
Отвержение аксиоматики или отвержение выводов.
Либо аксиоматику отвергают, либо выводы.
Отказ от предъявления доказательств (не буду я ничего доказывать, я тебе обязан доказывать? только не образованный человек может этого не знать)
Смена повестки дня
Приписывание своих слов третьим лицам
Ссылка на общеизвестность
Исключение подтверждает правило
Провести прямую по одной точке. Достаточно одного примера, чтобы выработать общее правило.
Переход на личности. (Вы заинтересованы так говорить, потому что у вас племянник там работает. Вам никогда не изучить китайский, поэтому вы так и говорите.
Ссылка на авторитет
Манипуляция количеством, манипуляция качеством. (раздувание из мухи слона) Разрешенная вещь (в рамках прагм логики)
Манипуляция упрощениями (есть упрощения, которые по существу искажают)
Применения бессвязной речи (смена повестки дня, все равно не поймешь.. и .т.п.)
Повтор аргумента другими словами (= много аргументов)
Роль невербальной реплики
Уход от конкретных вопросов (либо вопрос не замечается, либо ответ на другой вопрос)
Перекладывание ответственности (кто первый начал, .. кто первый обиделся.. обида может на быть на меньшее слово, чем на которое ты возражал). В деловых переговорах- вы что нам не доверяете?.. кто первый сказал, получает роль жертвы
Оставить коментарий